人民网北京12月26日电 (记者宦翔)12月26日，第六届全国阿拉伯语专业学科发展与课程建设研讨会暨第四届朱凯教育基金颁奖仪式在北京外国语大学举行。本届研讨会由北京外国语大学阿拉伯学院主办线下配资，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会阿拉伯语分委员会、全国阿拉伯语教学研究会支持和指导，主题为“自主知识体系建构背景下的阿拉伯语学科发展与教材建设”，来自全国20余所高校阿拉伯语专业的50余名专家学者与会交流。
北京外国语大学党委常委、副校长刘欣路在致辞中表示，随着中国参与全球事务日益深入，国家语言能力建设已成为支撑对外开放与全球治理的关键环节。外语院校肩负重要使命，亟需在守正创新的基础上，推动教学改革与人才培养模式升级，着力培育一批政治可靠、国情洞明、视野开阔、外语娴熟、精通国际规则与谈判实务的高水平复合型人才。北京外国语大学愿主动发挥自身优势，搭建更多合作平台，推出优质共享资源，与全国开设阿拉伯语专业的高校携手共进。
教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副主任委员、阿拉伯语分委员会主任委员、北京语言大学教授罗林在致辞中指出，在当前全球变革与知识体系重组的背景下，构建中国自主的知识体系是阿拉伯语学科发展的核心任务。为此，应推动学科从工具性向思想性转型，深化区域国别研究，并重点推进四方面工作：推动研究范式转型、重构课程教材内核、深化交叉融合人才培养、积极拥抱数字智能技术。为此，全国阿语界需凝心聚力，通过协同创新，在文明互鉴与全球对话中贡献中国智慧，推动学科高质量发展。
活动现场。北京外国语大学阿拉伯学院供图
开幕式期间还举行了第四届朱凯教育基金颁奖仪式。经过基金学术委员会的严格评审，中山大学马妍哲、广东外语外贸大学牛子牧荣获“阿拉伯语教学奖”，四川外国语大学吴昊、北京外国语大学孟炳君荣获“阿拉伯语教学科研奖”，宁夏大学金忠杰、对外经济贸易大学邹兰芳荣获“汉阿翻译奖”。朱凯教育基金系北外专项基金，由北京外国语大学阿拉伯学院资深退休教授朱凯先生于2018年捐资设立，宗旨为鼓励中国高校阿拉伯语教师提升教学水平与科研能力，培育高水平阿拉伯语人才；并支持阿拉伯语翻译工作者促进中阿互译，推动中阿两大文明交流互鉴。
活动现场。北京外国语大学阿拉伯学院供图
在随后的主旨发言环节中，张洪仪教授、丁隆教授、金忠杰教授、王有勇教授、张宏教授等专家学者就如何推动我国阿拉伯语专业发展进行了深入探讨。发言聚焦学科建设、知识体系构建、高质量人才培养、智能时代专业重塑以及发展路径革新等核心议题，强调在拥抱区域国别学发展机遇与应对技术挑战的同时，须坚守育人根本，通过教材创新、知识自主与教学革新，共同探索适应新时代需求的阿拉伯语教育可持续发展之路。
在主题发言环节中，20余所院校的专家学者分别围绕“学科建设与人才培养”“课程与教材建设”两个主题作专题报告。
全国阿拉伯语专业学科发展与课程建设研讨会及相关论文集出版、朱凯教育基金颁奖仪式已持续成功举办多届线下配资，逐步形成具有影响力的品牌活动。该系列活动得到了国内各高校阿拉伯语专业的积极参与和普遍认可，有效搭建了互通有无、相互启迪的平台，对促进全国阿拉伯语专业之间的深度交流、紧密合作与共同发展发挥了重要的作用。
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